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极速快三开奖号码2019中考语文名著汇总

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2019-04-15

2019中考语文名著之《繁星》

《繁星》《春水》:主题是 母爱、童真、自然 。 作者是冰心,原名谢婉莹,中国现代文学史上第一位著名女作家。这两作品是在受到了印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下写成的。包括三方面的内容: 一是对母爱与童真

2019-04-13

2019中考语文名著之《从百草园到三味书屋》

1、文体(散文)、作者(鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人)、题解。 2、第二段要求理解并掌握:A、分层次。B、写景角度:动植物、声色形味、动静结合、高低、远近、虚实、总分。C、写法:排比、拟人、对偶、比喻。D、作用

2019-04-13

2019中考语文名著之《爸爸的花儿落了》

1.文体(小说)、作者(林海音,小名英子、台湾著名女作家)、选自代表作品小说〈〈城南旧事〉〉、题意双关、主人公(我,英子,不是作者)。 2.课文写作线索:A、-爸爸爱花 主线,起主导作用。B、毕业典礼 副线,

2019-04-13

2019中考语文名著之《最后一课》

1、文体(小说)、作者、主人公(小弗郎士)、主题(爱国精神)。 2、理清故事情节。 3、小弗郎士在小说中的作用:A、既是主人公,又是线索人物。B、起贯串故事情节的作用。C、起到深化小说主题的重要作用。 4

2019-04-13

2019中考语文名著之《邓稼先》

1.文体(人物传记)。 2.把握各嘘题的意思。 3.理解各部分的关系:第一部分是全文的 引子 。第二部分简介邓稼先的生平经历和贡献。第三部分是第二部分的补充。第四部分从另一个角度突出邓稼先的贡献。第五部分是

2019-04-13

2019中考语文名著之《闻一多先生的说和做》

1、文体(散文)、作者臧克家。 2、线索:A、叙事线索 说和做。B、感情线索 表敬仰赞美之情。 3、文章的中心句: 做了再说 做了不说 说了就做 。 4.闻一多的主要事迹和形象。5.掌握文中的比喻句、过渡句与议论句

2019-04-13

2019中考语文名著之《社戏》

1。文体(小说)、作者(鲁迅)、线索(看社戏)。 2。理清并掌握文中的主要情节。 3。景物描写的方法和作用。 4。主要人物的性格特点。 5。重点阅读段:第10 14段、第22、23段、第40段。 6。中心。 重点背诵: 一、1。为

2019-04-13

2019中考语文名著之《安塞腰鼓》

1.了解课文。 2.主题(歌颂激荡的生命和磅礴的力量,歌颂阳刚之美)。 3、课文写了哪几个场面。 4、理解一些句子的含义(课文后的练习二)。 5、写法:A、短句与长句交错,富有节奏感、音乐美、诗意美。B、语句铿锵

2019-04-13

2019中考语文名著之《伟大的悲剧》

1。文体:人物传记。 2。作者:奥地利的茨威格。 3。理清故事情节。 4。关注令人难忘的细节及人物体现的精神。 5、如何理解 伟大的悲剧 。 重点背诵: 1。 人类历史上闻所未闻、最不可思议的事 一句中 这 指代什么? 而

2019-04-13

2019中考语文名著之《猫》

复习重点 1。作者写分别从哪些方面描写了三只猫,他们各自都有什么特点? 第一只猫:从自身形态喝逗着玩时的形态表现出了它的可爱。 第二只猫:从性情和本领两方面写出了它的有趣和活泼。 第三只猫:从形态和性情两

2019-04-12

2019中考语文名著之《斑羚飞渡》

1。文体(小说)。 2。品味详细描述第一对斑羚试跳成功的全过程的有关动词。 3。斑羚飞渡给人的启示:斑羚飞渡的惨烈、悲壮,让我们看到了动物身上那股神圣而不可侵犯的精神力量。反思人类社会,当灾难来临时,我们又

2019-04-12

2019中考语文名著之《骆驼祥子》

《骆驼祥子》 1.《骆驼祥子》中祥子第二次还没攒足买车的钱就被孙侦探敲诈光。 2. 立了好久,他决定进去见她;告诉她他又找到了包月;把这两天的车份儿交上;要出他的储蓄;从此一刀两断 这自然不便明说。她总会

2019-04-12

2019中考语文名著之《海底两万里》

《海底两万里》 1.《海底两万里》的作者是凡尔纳,他被公认为是 现代科学幻想小说之父 。 2.《海底两万里》是一本好书,讲述的故事有三个重要人物,这三个人:一个是教授阿龙纳斯先生,一个为鱼叉手(姓名)尼德 兰

2019-04-12

2019中考语文名著之《傅雷家书》

《傅雷家书》 《傅雷家书》中父亲与儿子傅聪(姓名)论及艺术家的修养时,提到 真诚 是第一把艺术的钥匙,是做人的根本,必须从小培养。 被称为 苦心孤诣教子篇 的名著是《傅雷家书》,教育儿子胜不骄、败不馁,要有

2019-04-12

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